Prof. Dr. Dr. HSG Elitsa Alexander

Eine grundlegende Herausforderung für die Management- und Organisationsforschung besteht darin, Forschungsergebnisse zu erzielen, die theoretisch fundiert und gleichzeitig von praktischer Relevanz für Fachleute sind. Um dieses Problem anzugehen, hat dieses Projekt zur Entwicklung und Anwendung eines Mixed-Methods-Ansatzes geführt, um die Forschungsteilnehmer durch visuelle Mittel in den Prozess der Dateninterpretation einzubeziehen.

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Elexander, E., Eppler, M. J., Comi, A., (2020) Data Integration: A Real-Time, Participant-Driven, and Visually Supported Method. Journal of Mixed Methods Research, online first, p.1–27. http://doi.org/10.1177/1558689820902294

Alexander, E., Eppler, M. J., Bresciani, S., (2019). Visual Replay Methodology: A Mixed Methods Approach for Group Discussion Analysis. Journal of Mixed Methods Research, Vol. 13(1), p.33–51. http://doi.org/10.1177/1558689816664479

Alexander, E., Bresciani, S., Eppler, M. J. (2015). Understanding the Impact of Visual Representation Restrictiveness on Experience Sharing: an Experimental Assessment, Journal of Visual Languages and Computing, Vol. 31, p. 30-46.